|
|
|
BUSQUEDA Y RESCATE
|
DETECCION
|
PERROS DE TERAPIA
Uno de los aspectos más ricos y motivadores en el adiestramiento canino, lo constituye sin duda el trabajo de terapia. Aquí se construye un proceso de enriquecimiento entre ambos compañeros, un diálogo emocional y cognitivo carente de interferencias y prejuicios, que al ser alcanzada produce una situación fundamental en el trabajo posterior y es que basado en esa interrelación, los lazos de dependencia y compañerismo que se generan, producen el entorno para un resultado exitoso.
Claramente el perro de terapia es aquel capacitado para cumplir con varias misiones : en la rehabilitación física, donde se trabaja en mejorar la capacidad física de los pacientes y en la rehabilitación y reinserción de personas con problemas de interacción con su entorno social.
El método cognitivo emocional, reconoce un total de 11 procesos, donde la terapia es exitosa :
Empatía
Lo fundamental de este proceso, consiste en la identificación afectiva de un sujeto con el estado de ánimo del otro y esta es sin duda la más relevante de las posibilidades de terapéuticas de los perros. Esto es muy importante, dado que esta comunicación es percibida por el usuario como atención e interés real del perro por ellos, sin prejuicios o actitudes piadosas como suelen percibir en Terapeutas. Esta es la actitud honesta y sincera que el paciente requiere para abrir un amplio camino de recuperación.
Los estudios en esta área manifiestan en forma unánime las enormes ventajas que este proceso produce. En niños autistas las relaciones sociales son más fluidas con quienes comparten su entorno. Las visitas a los pacientes por parte de sus familiares aumentan y se prolongan en aquellos casos donde se realizan visitas con perros de terapia. La relación se hace más estrecha, el perro consigue ambientes relajados, estimula demostrar los sentimientos y propicia el contacto físico de las personas.
Comunicación Interemocional
La persona con las capacidades cognitivas afectadas alcanza una relación muy natural con el perro a través de las emociones como el cariño, lo que le permite recuperar la posibilidad de interactuar y entender al otro evitando ciertos tipos de introspección.
Entrenamiento Cognitivo
Aplicable a personas con retrasos cognitivos. La cuidada interacción con el perro favorece el interés del afectado en los procesos terapéuticos. Esta sin embargo es un área sensible que requiere la presencia de un monitor que permita orientar el tipo de relación.
Motricidad
Unos de los aspectos más conocidos de la terapia asistida es el de conseguir importantes avances en la motricidad de los afectados. Existe una serie de terapias en base a ejercicios y juegos programados entre los compañeros que consiguen objetivos en casos de atrofia o en otras patologías que deben ser evaluadas antes del inicio del programa.
Integración Social
El perro como compañero produce la sensación de no estar solo frente a una situación determinada, desvía el foco de atención de aspectos que generan problemas en el paciente y facilitan la interacción social con otras personas.
Efecto Normalizador
El perro tiene la capacidad de emitir mensajes de calma, los cuales permiten al paciente tener una actitud diferente en momentos de crisis o de stress. Existe una particular acción de los perros en producir entornos ausentes de agresividad, hecho hoy en día bastante estudiado. El gran avance que se tiene hoy día en relación a este tema en especial, nos permite conseguir resultados sorprendentes en trabajos de terapia, especialmente con niños.
Introspección
Este es un aspecto que ha tenido notables resultados en tratamiento con niños autistas, dado que a través de la interacción suya con el perro se consigue su relación con el entorno. Este tipo de tratamiento tiene algunos puntos sensibles que es necesario evaluar antes del inicio del trabajo.
Compañía
En un entorno más amplio el perro es capaz de producir una enorme disminución de la sensación de soledad con una respuesta emocional importante. Este tipo de tratamiento tiene la limitación que su interrupción puede provocar consecuencias poco deseadas. En general en todos los tratamientos de terapia asistida por perros, se debe tener siempre presente que los lazos de afectividad que se producen pueden alcanzar un nivel muy alto que se afectaría notablemente con el quiebre del proceso de tratamiento.
Autoestima
Un trabajo muy interesante, que se prolonga incluso a personas de la tercera edad. En este caso el tratamiento consiste en la generación de rutinas con el perro a objeto de generar la sensación de tener una actividad que se debe cumplir en cierto modo imitando una vida laboral activa.
El perro de asistencia produce un claro efecto en las personas, las hace sentir diferentes y es capaz de crear lazos de dependencia, donde el humano cualquiera sea su condición se refuerza en la fidelidad, en la confianza mutua y en la entrega sin condiciones. El perro no critica, no cuestiona, no se burla y acepta a las personas sin calificarlas.
Secundarización de problemas
El trabajo con el perro, la creación de rutinas, el proceso de interrelación, tienden a producir en el individuo la idea de un trabajo a realizar lo que permite que los problemas sean existenciales, de vejez, de presencia de enfermedades, tiendan a ocupar un segundo lugar en beneficio de sus compromisos contraídos.
Los perros de asistencia consiguen en las personas una sensación de bienestar, reduciendo la ansiedad, el stress o la falta de capacidad para desarrollar ciertas actividades. Estudios han comprobado que acariciar un perro por un periodo de unos quince minutos, al cabo de ese tiempo ambos han conseguido aumentar los niveles de sangre de hormonas como la endorfina, prolactina y oxitocina, relacionadas con el bienestar y el estado de ánimo.
TRATAMIENTO
Estos temas son parte de un proceso de tratamiento y desarrollo de terapia asistida con perros en el que es preciso hacer una evaluación previa de las características del individuo y junto con la persona responsable, diseñar un plan de trabajo que nos permita conseguir objetivos. Es posible en casos de terapia trabajar en grupos de personas a fin de reforzar la integración social, sin embargo el proceso de terapia como un complejo mayor, requiere de un plan de trabajo en el que a menudo deben interactuar el trabajo individual y el colectivo.
¿Con qué perro hago el tratamiento?
Muchas veces la persona tiene un perro en casa con el que ha desarrollado cierto tipo de relación, que podría favorecer un tratamiento más eficiente. Si ya se ha creado el vínculo, el trabajo posterior se ve ciertamente facilitado. Se debe tener presente, no obstante, que en los perros, como raza y como individuos, se presentan características diferentes que no necesariamente presentan las condiciones óptimas para un trabajo exitoso. Es preferible analizar cada caso y cada individuo para tener una visión que nos permita sugerir la mejor opción para cada dupla. Existen razas que por sus características generales son proclives a su uso en terapia, ello no descarta que se puedan encontrar ejemplares de otras razas y a veces sin ninguna raza, con los que se puedan conseguir resultados.
Ventajas
Nuestro sistema de trabajo es a través de un método, llamado cognitivo emocional. Las otras opciones de entrenamiento en esta y otras áreas de adiestramiento, son técnicas, siendo la más conocida el condicionamiento operante. Si bien es cierto que el método cognitivo emocional, en la fase inicial (mecánica), utiliza algunas bases del condicionamiento operante, a partir de ese punto las diferencias son notables. Nuestro método no mecaniza al perro a diferencia del condicionamiento, esto permite que una vez que el perro ha logrado su nivel de adiestramiento para el trabajo, no requiere ser reforzado ni debe ser readiestrado como ocurre con el condicionamiento operante.
Aquí es donde se nota una de las diferencias más fundamentales entre el método y la técnica, en el cognitivo el perro aprende y se interioriza de una forma de enfrentar y resolver problemas, la premisa fundamental es que el perro piensa y ante esa condición puede resolver situaciones que se le presenten. El condicionamiento no considera al perro como un ser pensante (cogito ergo sum) y por lo tanto su aprendizaje es solo mecánico, solo responde a estímulos miles de veces repetidos, lo que no solo le provoca stress sino que también lo convierte en un ser incapaz de enfrentar alguna situación emergente que afecte al usuario.
Por lo anterior no es posible conseguir el éxito con la aplicación de técnicas y esto es particularmente importante en las áreas de terapia y asistencia, donde los errores o las carencias pueden tener consecuencias muy graves.
| 
